如果字节跳动坚持不卖 TikTok，即便真被美国禁了，至少字节跳动还有一个没有美国（当然也没有中国）的 TikTok。

如果字节跳动把 TikTok 卖了，那字节跳动就没有 TikTok 了。卖的钱也做不出另一个 TikTok 级别的产品。

这还不是最糟糕的。如果字节跳动把 TikTok 卖了，可能抖音也——就不说没了吧，肯定会比较惨。

所以接下来一年的斗争策略应该如何，其实是明牌。

疾控局发了一个通知，其中提到“各地要积极动员老年人、基础疾病患者、儿童、医务人员等重点人群主动接种流感、新冠、肺炎球菌等疫苗，探索对适宜人群开具疫苗处方，鼓励有条件的地区对高风险人群实施免费接种，不断优化接种服务，保障接种安全，进一步提高重点人群免疫水平”。

但是有几个问题，不针对谁也不特意问谁——

1.疫苗在哪？

截至目前，我国已有多款新冠疫苗获批，但近期因不确定原因导致没有基于新的新冠病毒抗原疫苗获批，各地公众接种新冠疫苗也存在极高难度，本应作为“秋季三枪”的疫苗已经有一把枪还没开战就折了，而现有的很多“经典疫苗”也不足以保护高风险群体，亟待新型疫苗填充“防病漏洞”。

2.指南在哪？

各级机构去年没看到流感疫苗指南，今年还在等流感疫苗指南；新冠疫苗的指南还处于“第一版”的状态，至今仍未见任何更新，当然现有疫苗也早就需要更新了；肺炎球菌疫苗连指南都不曾有过，成人能用的品类也极其单一。要知道相关指南的发布不仅起到技术指导的目的，也是一种对于疫苗应用和疾病防控的态度。

3.意义在哪？

“疫苗处方”、“免费接种”本身是降低特定群体疾病风险的有效手段，但“疫苗处方”的处方权却在可能可能不了解疫苗甚至“反疫苗”的“专业人员”手里，实质意义值得商榷；“免费接种”本身是一种公益行动，但又考核接种率，曾不止一次有地区为了达成接种率要求采用“免费接种附带赠送”的形式推动，结果导致之后“不送东西不打针”的尴尬局面。

4.动力在哪？

在我国，疫苗要求“零差价”，预防接种的服务费又大多不能直接用于绩效分配，导致接种科室缺少动力宣传“非免疫规划疫苗”（如流感疫苗）接种；非接种科室无动力甚至无专业能力推荐疫苗接种，但最脆弱的高风险群体只有他们能够高效触达，0如何刺激基层服务是现在必须关注的一个大问题。

5.专业在哪？

普通公众在新冠大流行之后，本身应该对认知提升，但本应“专业”的科室甚至某些学科带头传播不实疫苗信息甚至明晃晃地造谣，也没见有任何处理；更可悲的是，一些科室和学科却在传播渠道协同下持续输出“垃圾信息”，反倒说点这些学科的反智问题就恨不得得被认定为倒反天罡，这种环境根本无法有效推动疾病防控工作。

6.行动在哪？

在新冠疫情暴发后，大量有关中国新冠疫苗和企业的谣言暴发，而网上大量传播的疫苗相关错误信息持续无人监管和干预，至今还有愈加严重的势头。目前可以检索到大量有关疫苗犹豫的研究论文，却未见各级专业机构应对疫苗犹豫的实质、有效的动作——很多时候解决方法很简单，但似乎却永远无法效仿。

这些问题没解决，单一个通知可能没有任何实质效果。

#仅代表个人吐个糟#

希望早日推出隔着屏幕打人的功能，看得我乳腺增生，结节肿大。一家长连线主播骂老师，说他俩有急事接不了孩子，让老师帮忙看一会儿晚点来接。老师也答应了，帮忙看了两个多小时，中间怕孩子饿还带孩子去吃了肯德基。家长来虚情假意和老师客套了几句，问肯德基吃了多少钱啊，老师说46。她说她马上心里就不舒服了，你老师你此时说句不用了不可以吗，下次我和你礼尚往来。

回来她就问她儿子吃啥了，儿子说汉堡鸡米花鸡翅啥的，老师也吃了。她就开始怀疑老师是不是也把自己吃的那份也算到孩子身上了，要她一起付了，她就发消息要老师把账单支付凭证发给她。后面还说你老师反正下班在办公室备课带孩子不是顺便的事吗，为人师表，老师不是孩子的妈妈嘛，带下孩子怎么了？说不定给孩子买的是打折的，用了优惠券的。

越听越炸裂，文字表述不足以形容万分之一，最好笑是老师把钱退给她，她还收了！ 🔗胖虎鲸的微博视频

黄仁勋在接受 Bg2 Pod 采访时说美国的“对华鹰派（China Hawks）”是一群不以此为耻反以为荣的人、一群阻碍美国梦实现的人、一群自以为爱国实际害国的人。

此言一出，肯定要炸窝。据说班农已经表示必须现在立刻马上把老黄抓起来，仔细调查看他是不是境外反美势力的代言人。

每个国家都有疯子。不过我估计美国这些疯子应该也不至于就能让黄仁勋遭受迫害。如果现在外星人飞临华盛顿，让参议院投票决定是扔一个班农喂狗还是扔一个黄仁勋喂狗，我觉得参议院那帮人应该还是能做出正确选择的。 🔗tombkeeper的微博视频